为了促进教育教学的发展，推动教师教学水平的提高，展示学校的教学成果和特色，同时也为学生提供更好的学习体验和机会，德州理工智慧交通学院拉开了“推门课”活动的帷幕。
本次“推门课”活动通过上课、评课、反思等内容，引导教师夯实教学常规、规范教学行为、提高教学能力、丰厚教育智慧，助力教育质量和师生素养的提升。
袁老师《礼仪》一课，课堂气氛活跃，师生互动频繁，本节课教学重点突出，充分结合学情，进行分层次、有梯度的层层试卷讲解。教师熟练掌握现代信息技术并以其辅助教学，使教学更加立体形象，注重一题多解，举一反三，引导学生总结解题方法，重视做题思路的养成，帮助学生构建扎实的解题体系。
向下扎根，方能向上生长。教师在“推门课”中展现的教育教学行为是常态化的、未经雕饰的最真实的行为。这样有利于学校真实地了解到教师的课堂教学情况，准确评价教师的课堂教学水平及育人水平，从而达成教师及学校的双赢发展。学校将以此次活动为契机，加强总结和反思，深耕课堂教学，努力实现我校教学高质量发展，促使教师在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，使教师教学能力悄然滋长，在磨砺与感悟中提升教学智慧，真正实现“优质课常态化，常规课优质化”。
