为加强家校沟通，精准掌握学生生活情况信息，特别是家校社联手关爱特殊群体学生，根据学校工作实际，我院于2024年7月4日-7月15日组织开展了2024年暑假大家访行动关爱特殊学生群体活动。
本次活动开展旨在精准掌握每位学生及家庭基本情况信息，建立特殊学生群体精准识别、动态监测、个性关爱工作机制。 针对特殊群体学生，“一生一档”建立档案，“一生一策”予以关怀帮扶，联动各部门健全关爱体系。在保障特殊群体学生基本学习、生活需求的基础上，给予其更多温暖关爱，促其阳光乐观面对生活，积极向上对待学习，营造未成年学生身心健康发展的良好环境。
为确保家访活动取得实效，学院领导高度重视，提前制定了详细的活动方案。学院成立了由党总支书记任组长、辅导员及班主任组成的家访工作小组，明确了家访对象、家访内容、家访方式及工作要求。通过召开家访工作部署会议，对家访活动进行了全面动员和周密安排，确保每位参与家访的教师都能明确任务、熟悉流程、掌握方法。
针对特殊学生群体的特点，学院教师们特别关注了学生的心理健康、安全教育以及学习指导等方面。他们耐心地向家长传授家庭教育方法，指导学生合理安排假期生活，鼓励学生积极参与体育锻炼和家务劳动。同时，教师们还重点强调了暑期防溺水、交通安全、网络安全等安全知识，提高了学生和家长的安全防范意识。
家访活动不仅加深了家校之间的联系，还促进了家校共育的深入发展。通过家访，学院教师们更加全面地了解了学生在家庭环境中的学习和生活状况，为制定个性化的教育方案提供了有力支持。同时，家长们也更加了解了孩子在学校的表现，增强了参与孩子教育过程的积极性和主动性。家校双方共同探讨了孩子的教育问题，形成了教育合力，为学生的健康成长和全面发展奠定了坚实基础。
学院将以此次家访活动为契机，继续深化家校合作，创新家校共育模式，为特殊学生群体提供更加精准、有效的关爱和支持。同时，学院也将不断完善家访工作机制，确保家访活动的常态化、制度化开展，为学生的健康成长和全面发展贡献更多力量。
