随着教育的不断发展和变革，新教师的培养显得尤为重要。新教师培训不仅有助于新教师迅速适应教育环境，提升教学技能，更有助于他们在教育领域中实现专业发展，提高教学效果，实现教育目标。对此，5月9日我系组织新入职的四名教师开展交流座谈会。
在教学常规、学校相关管理制度及日常行为规范等方面进行沟通交流，以便帮助新教师快速融入系部教育教学工作及解决工作上遇到的困难。在日常教学生活中，我系教师也会以“老带新”的形式去快速帮助新教师的成长。新教师作为教师队伍中最为活跃的“新生代”，虽然教学经验不足，但他们具有老教师所不能替代的自身优势：年轻、有活力、学历高、鲜明的时代特点，能够更快地适应新课程改革，能够把先进的教学理念带入课堂教学之中，促进新教师适应角色并积极投身专业化成长。让青年教师们满足自我实现的需要，享受到职业发展带来的人生快乐与幸福，也将提升学校的品味。
